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一、学生试读单词,为了让孩子们多玩两轮游戏

7月16号正是蒲公英社会实践队前往良垌黎明小学执教的第三天。清晨,校园里充满学生们的打闹声,即使是一缕阳光射向大地,茂密的绿叶也挡不住其中的热气。

来,阳光中醒来,美丽梦还在,每一天都有新期待。。。。我们今天七年级的美术课是跟着夏加儿美术网络课堂回顾开始的。


 

每周三,我在幼儿晚托班都有一节英语课。上周三,我突然来灵感,设计了一个“植物大战僵尸”的课堂游戏,当时课堂气氛很热烈,甚至可以说是兴奋。课后回想起来,有很多值得反思的地方,现记录如下。

晨读是一件很惬意的事,犹如乘着小舟游荡在山水之间观光,周围有许多鸟鸣猿啼,有鱼跃水面声,有的风吹叶落声,只是默默地听着看着。Monday、Tuesday一句句英语单词穿过窗口,犹如古代私塾郎朗书声穿越时空的隔阂围绕在我耳旁,是那么的惬意!

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                  —最好的礼物—

        今天早上,刚进教室坐下来改作业没多久,就收到了来自曹轩宇的一份心意——“老师,祝你教师节快乐!”他热情似火,欢快地走进教室跟我打招呼。他从刚来时的默不作声,到现在的主动积极,变化在不经意间就发生了,这些细微的转变是教师节收到的最好的礼物。


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一,成功之处:

老师们一句句带着学生们读英文单词,即使老师使用小蜜蜂扩大的声音也依旧不够学生们整齐有力的声音。其中还有使用英文单词互相问候环节,与小组成员打招呼问好,声音顿时变得杂而不乱,经过小组的朗读后,之后就是上讲台默写的环节了,老师期待地问道有哪位小朋友愿意上台啊?一只只稚嫩瘦小的手臂唰唰地举起来,一个个争先口后的上台表现自己的能力。748219美文网

        下午两点的时候,我自己在办公室先跟着夏加儿美术的老师开始了今天的美术课前的准备。老师说让我们想想美丽的夜空。今天的主题就是《星空的联想》老师首先在画板上画了一个小女孩。我也跟着老师在a4纸上画了一个小女孩子。由于没有老师涂的黄色。我只好找了个黄色的水彩笔代替。

                    —课前十分钟—

        为了能给孩子们进行知识的巩固和拓展,及时得到孩子们对知识的反馈,我便充分利用起了课前十分钟的时间(7:50—8:00),给孩子们做测试卷或者晨读。今天的内容是做关于标点符号的测试卷,成绩如下

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        今天的“课前十分钟”考勤如下:

        罗子乐      迟到2分钟

        刘奥菲      迟到4分钟

        陈家豪      迟到6分钟

        雷诺          迟到10分钟


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游戏燃起了学生的参与和学习兴趣,英语课后好几天的课间里,他们都在自发地玩这个游戏。

每一次晨读,都是一次播撒希望的种子;每一次朗读,都是视觉以及心灵的震撼;每一次朗读,都凝聚着是小老师们彻夜备课的汗水。

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                      —作业

      7:30—7:50是我改作业的时间,考虑到班上人数多,作业不早点交可能会耽误上课,所以 7:50之前作业没交的(除请假等特殊情况外),我将不再批改。

        今天同学们的作业基本都交了,除了雷雨坤请假和雷诺没在规定时间内交作业。其中,优秀作业(全对+字迹工整+有家长签名)只有一个同学——肖采妮,奖励1分。

        而李政东上节课的检讨没写,请下周六交上来。李信贤罚抄的10遍13页的好词好句没写,请将它补上,并再抄写10遍。(这次是第一次,下次再有作业没完成的现象,直接扣5分)

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    (二) 老师,我不太会读,怎么办?

二,不成功之处:

10点25分,在阳光照射的篮球场上,时有微风吹过,即使在室外也不会显得闷热。老师好!在一声稚嫩且整齐的回答声中,今天的体育课就此拉开了序幕。

      接着老师又画了一个小男孩,我也跟着画了一个。嘻嘻,虽然不是很漂亮。但是对于一个音乐老师来说。我已经很知足了。

                      —分小组—

*       * 为了加强管理和合作学习意识,我将全班26个人分成了5个小组,并以小组的形式积分,“没有个人,只有集体”,表现好或不好都会影响小组的分数。每周的分数累加,每个月凭小组的总积分来评选“最佳小组”,获此称号的小组每个成员将得到抽取小礼品的机会,并得到一封表扬信。小组也不是固定的,下个月再重新组合,重选组长与组员。

      1. 组长的竞选

          ❤竞选制度

        组长是自愿报名参选的,同学们自主投票,每人一票,我手里有5票。想要竞选的孩子需要站到台上进行一个“小演讲”。

        介绍内容(板书到黑板上):姓名小学特长(爱好)自己哪些方面做得好(优点)?同学们之所以要选你当组长的理由

        ❤组长的要求

        (1)学习能力强,态度端正(带头作用)

        (2)谦虚听取老师意见

        (3)有责任心,不落下小组每一个人(重点)。

        ❤组长的职务

        (1)检查作业上交情况,分组放作业。

        (2)监督成员在表上签字

        (3)老师表扬和批评学生,及时做好加分与扣分。

        当我交代清楚这些注意事项后,雷诺是第一主动上台,其勇气可嘉。之后,李政东、李信贤和曹宇轩也主动上台,大胆发言。周浩然、罗子乐、肖采妮、周凡勋等人也在大家的鼓励下站上了讲台。在这个过程中,我也尝试着喊了些女生上台,如李念、刘子琳、张怡文、雷巧群等,但结果还是没有成功,希望班上的女生能在之后的竞选中积极争取机会,其他落选和没有上台的同学也不要放弃,每个月都有组长竞选的机会。

2.组员的选择

      组长票数最高的前五名为:李政东、李信贤、曹宇轩、周浩然和罗子乐。合照见下图

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        组长定下来之后,同学们自愿举手选择要加入的小组。其中,最受同学们欢迎的是李政东和李信贤带领的小组。由于报名的组员过多,因此他们两个组长可以拥有组员挑选权,剩下的同学被分配到其他小组。结果如下

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3.小组名单及今日表现

        小组的积分由个人得分和集体得分两部分构成,个人表现优异将为小组取得分数,整个小组表现优秀也将集体为小组积分。每次加分和扣分都有明确的评分细则与规定。

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        规则一出,之前反复强调的“一个人说话”的班风,不用我多说,全班都自觉地遵守了,有进步!所以奖励每组一分。陈家豪也积极举手发言了3次,每次奖励1分。而刘子琳就概括文章主要内容方面,发表了精彩的言论,获得了同学们的掌声,奖励5分次

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❤希望同学们在小组成员共同督促下,能够更加积极竞争,相互学习。

       

为了让孩子们多玩两轮游戏,我减少了一些操练时间,结果当堂上,大部分孩子对clap的发音记不住。

在老师的一番安排后,学生们分为了篮球、羽毛球、足球三个小组进行自由活动。在自由活动期间,队员们很快就和孩子们打成一片,教学生打羽毛球、投篮、运球操场上回荡着孩子们欢快的笑声。

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    又是一周新开始,我带领学生开启了新单元课程学习之旅。

三,教学机智: